Tikslas: Ugdyti mokinių supratimą apie Lietuvos Laisvės kovų istoriją, žymiausius partizanų vadus, skatinti kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir pilietiškumą, remiantis partizanų kovos už Laisvę pavyzdžiu.
Uždaviniai: • Supažindinti mokinius su Lietuvos partizanų gyvenimo ir kovų istorijomis bei ir jų reikšme Lietuvos Laisvės kovose. • Skatinti mokinius analizuoti istorinius šaltinius ir kūrybiškai interpretuoti juos per dienoraščio rašymo užduotis. • Ugdyti gebėjimą diskutuoti ir reflektuoti apie partizanų moralinius pasirinkimus ir jų įtaką šiuolaikinei visuomenei. • Formuoti pilietinį sąmoningumą ir atsakomybę už savo šalies praeitį ir ateitį.
Programos metu mokiniai gilinsis į Lietuvos partizanų gyvenimus, analizuos jų gyvenimo ir kovų istorijas ir kurs dienoraščius, atspindinčius partizanų patirtis bei emocijas. Edukacinės programos metu analizuojami žymiausių Lietuvos partizanų vadų, su okupacija kovojančios Lietuvos valstybės vadovų Jono Žemaičio-Vytauto bei Adolfo Ramanausko-Vanago, kurių asmenybės yra įtrauktos į Istorijos bendrąją ugdymo programą, gyvenimai. Veikla apima istorinių šaltinių tyrimą, grupinį darbą ir kūrybinį rašymą, siekiant lavinti kritinį mąstymą, kūrybiškumą bei pilietiškumą. Programa ugdo mokinių supratimą apie Lietuvos Laisvės kovas, stiprina pilietinę atsakomybę ir skatina aktyvų dalyvavimą visuomenės gyvenime.
Tikslinė grupė: Bendrojo lavinimo mokyklų 7–12 klasių (gimnazijų 1–4 klasių), neformaliojo vaikų, jaunimo ugdymo įstaigų mokiniai.
Veiklos teikimo vietą ir sąlygos: • Edukacijos trukmė 1 val. Veikla organizuojama darbo dienomis pirmadienį–ketvirtadienį 9–15 h, penktadienį 9–14 h. Edukacinis užsiėmimas gali būti rengiamas Lietuvos ypatingojo archyvo edukacinėje salėje (Gedimino pr. 40, Vilniuje). • Edukacinė programa skirta 7–12 klasių moksleiviams.
Kita aktuali susijusi informacija: Edukacinio užsiėmimo datą ir laiką reikia suderinti iš anksto nurodytu telefonu ar el. paštu (prieš 1–2 savaites) (teirautis telefonu +370 5 212 6000 arba el. paštu [email protected]).
Kontaktinis asmuo: